В статье рассмотрены проблемы, возникшие в вузах в связи с существенно различающимся уровнем подготовки абитуриентов и значительно возросшими индивидуальными особенностями каждого студента; предложены подходы к индивидуализации обучения.
Ключевые слова: воспитательная работа, практическая деятельность, индивидуально-психологические особенности, подготовка к занятиям, качество учёбы
Библиографическая ссылка
Л.А. Горовенко 1, К.А.Шарапов 2, С.В.Стадник 3 О НЕОБХОДИМОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ // ПРИКЛАДНЫЕ ВОПРОСЫ ТОЧНЫХ НАУК. – 2021. – № 5(4);
URL: pvtn.esrae.ru/13-268 (дата обращения:
04.12.2024).